Autores: Gabriela Santana Guzinski e Luciana Alves Tisser
Público Alvo: Crianças de 6 a 12 anos, psicólogos e família.
Este livro busca psicoeducar as crianças que são encaminhadas para uma avaliação neuropsicológica. Tem como objetivo sanar dúvidas e esclarecer curiosidades acerca do processo avaliativo. Por meio de uma linguagem lúdica, explica às crianças sobre conceitos que podem reduzir a ansiedade prévia à avaliação, facilitando a relação entre o avaliador e a criança. Após a leitura, a criança começa a entender o seu papel na avaliação neuropsicológica, desmistificando pensamentos que podem influenciar de forma negativa os resultados.
Este é um material criativo e útil no manejo de crianças pouco engajadas ou ansiosas com o processo avaliativo. Assim, não são encontrados materiais referentes a esta temática que trabalhe a psicoeducação como forma de preparar as crianças que precisam se submeter a uma avaliação neuropsicológica.
Ano: 2021
Público Alvo: Crianças de 6 a 12 anos, psicólogos e família.
Este livro busca psicoeducar as crianças que são encaminhadas para uma avaliação neuropsicológica. Tem como objetivo sanar dúvidas e esclarecer curiosidades acerca do processo avaliativo. Por meio de uma linguagem lúdica, explica às crianças sobre conceitos que podem reduzir a ansiedade prévia à avaliação, facilitando a relação entre o avaliador e a criança. Após a leitura, a criança começa a entender o seu papel na avaliação neuropsicológica, desmistificando pensamentos que podem influenciar de forma negativa os resultados.
Este é um material criativo e útil no manejo de crianças pouco engajadas ou ansiosas com o processo avaliativo. Assim, não são encontrados materiais referentes a esta temática que trabalhe a psicoeducação como forma de preparar as crianças que precisam se submeter a uma avaliação neuropsicológica.
Ano: 2021
